Inclusion et besoins – L’approche Pomodoro

Débutant

Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a émis en avril 2019 un cadre de référence de la compétence numérique qui vise à développer nos compétences en numérique. Ce cadre est défini par un ensemble d’aptitudes relatives à une utilisation confiante, critique et créative du numérique pour atteindre des objectifs liés à l’apprentissage. Ce cadre se décline en douze dimensions.

À la fin de cette formation, le participant sera en mesure de mobiliser des stratégies et des outils numériques pour surmonter des obstacles avec une introduction à l’approche Pomodoro. Il sera en mesure d’utiliser un outil numérique pour améliorer la gestion de son temps et de ses priorités, sa concentration, ainsi que pour accroître sa performance.

Il est possible de mobiliser des stratégies et des outils numériques pour répondre à des besoins diversifiés au sein d’un groupe homogène et aider ses membres à surmonter leurs limitations afin qu’ils contribuent à leur plein potentiel et qu’ils jouissent d’une qualité de vie comparable aux autres membres.